| Toplumsal ve milli-manevi değerlere bağlı, Duygu ve düşüncelerini özgürce ifade edebilen, kendine güvenen, kendisi ve çevresiyle barışık, mutlu, iç disiplin ve sorumluluk duygusu gelişmiş, sosyal ilişkileri güçlü, işbirliği ve takım çalışmasına istekli, değişik görüş ve düşüncelere saygılı, yeteneklerini ve yaratıcılığını kullanabilen, çevreye ve doğaya duyarlı, Öz bakım becerilerini kazanmış, kendi hakkını ve başkalarının hakkını koruyabilen, Türkçeyi doğru ve düzgün kullanabilen çocuklar yetiştiren bir okul olmaktır. |

| Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı bireyler yetiştiren, yaşayarak, görerek, deneyerek eğitim yapman, gezi, gözlem ve deneylerle öğrenilenleri pekiştiren, Çocukların gelişim düzeylerini (duygusal, bilişsel, sosyal, psiko-motor, dil), ilgi ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak eğiten, Okul-Aile işbirliğini destekleyerek, eğitimi sürekli hale getiren, Okulun ve sınıfların fiziki değişikliklerinin sürekli yenilenmesiyle çocukların estetik duygularının geliştirilmesi ve daha sağlıklı mekanlarda eğitim- öğretim yapan, Çevre tarafından tercih edilen örnek bir okul olmak. Çocuklarımızı ilköğretime en iyi şekilde hazırlamak. Eğitim etkinliklerin değerlendirilmesinde belirlenen hedeflere ne ölçüde ulaşıldığının tespitinin yapılarak planlamayı bu sonuçlar doğrultusunda yapmak. |